아직 어린데 과학까지 시키는건 좀 극성아닌가 했는데, 수업하고 와서는 아이가 이것저것 보고 '근데 저건 왜 그래?'하고 물어보고 한참동안 고민을 하는 걸 보면 정말 시키길 잘했다 싶네요.
교대부속 1학년 현서네
이게 얼마나 의미있겠나 했던게 부끄럽게 오늘 학교에서 엄마랑 같이 했던 놀이를 다시 했다고 신나서 조잘조잘 한참을 얘기하는데 ... 애기때는 그렇게 공주놀이만 하던 애가 과학을 좋아하게 될줄은 ...
동탄초 3학년 윤슬이네
어린이집에서 매주마다 수요일 사이언스 시간만 손꼽아 기다립니다. 벌써 이렇게 큰 것도 신기한데, 아직 어린데 놀기만 하고 오는게 아니라 유치원 갈때마다 뭔가를 계속 배워서 오는게 정말 신기하네요.
서초 우면동 6세 도윤이네
어릴 때부터 하던거 그냥 좀더 시키자 싶어서 했는데 정말 잘 했다는 생각을 요즘 많이 합니다. 미리 한번 경험해봐서 익숙하다는게 얼마나 중요한지 ... 고학년 되어서도 수학과학을 거부감없이 잘 따라가는게 너무 다행이다 싶어요.
동탄초 5학년 지원이네
아이들의 인지발달 단계를 반영한뉴턴·에디슨·파스퇴르·아인슈타인 4단계 구성눈높이를 맞춘 용어와 개념 학습 실험패키지
